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張婕 從援藏到調藏的教師

更新時間:2021-08-18 作者:管理員 來源: 字號: [大] [中] [小] 閱讀次數:167

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  2018年8月,張婕老師作為安徽首批“萬人援藏計劃”25名教師之一,赴西藏自治區山南市支教一年。作為合肥首位援藏女教師,2019年教師節她獲得“西藏自治區援藏先進工作者”稱號。此前,張婕曾于2011年赴新疆和田地區皮山縣支教一年。2020年5月,張婕成為安徽教師援藏調藏第一人。在雪域高原的日子,張婕用智慧和心血譜寫了一曲漢藏情深歌,以實際行動贏得西藏師生的尊敬。

勇擔責任 前往新疆支教一年

  2011年暑假,張婕經合肥市包河區教育局推薦,赴和田地區皮山縣縣直學校支教。2011年6月,新疆和田正是多事之秋。而得知要赴疆支教時,張婕父母七十多歲正需照顧,女兒也才上小學二年級,但張婕沒有絲毫猶豫,將女兒安排去奶奶家附近的學校借讀,她自己也悄悄留下一封遺書給父母以防不測。到皮山任教之后,除了皮膚不適應當地風沙干燥氣候長期紅腫瘙癢以外,還患上了腸痙攣,多少個深夜疼痛難耐,整夜翻身打滾不敢驚擾援友,早晨到醫院打一針止疼針繼續去課堂上課。皮山除了不能隨意外出,有被攻擊的危險外,還是一個多震帶,有時在宿舍都能看著家具和家電因為地震移動一米。在如此艱難的生活環境下,張婕沒有停止支教工作,2012年7月圓滿完成一年的駐點支教工作。

  灑下真情 迎難而上提升藏區教育

  剛進藏的日子,張婕老師努力克服高原反應帶來的身體不適,積極投入到教育教學中。在山南實驗學校,她任教一、二、五、六、七年級的美術課,不僅跨度大,而且合肥使用的是人美版的美術教材,而山南市使用的是人教版的美術教材……面對這些困難,她并沒有退縮。為了能傳授給孩子更多,讓核心素養落地,她注重激發孩子們的美術興趣,引導同學們進行個性創作。在她的教室里:五年級的孩子第一次完成了植物籽粒拼圖、鳥窩制作、泥巴制作等手工課;六年級的藏族孩子們完成了他們的第一張國畫,讓孩子們領略到祖國傳統文化的美。七年級的學生利用手機APP設計出中秋月餅紋樣……

  山南地區缺乏專業的美術教師,美術課基本是主課老師兼任。除了教好自己班上的孩子,張婕老師利用擔任山南市國培班主要授課老師的機會,讓美術老師學會利用信息化手段來提升自己、開展教學。她幫助西藏的美術教師建立微信群,全省的美術教師在群里互相學習。

  2018年3月,張婕的父親因患直腸癌去世,同年8月她處理完老父親的后事,告別了老母親和即將初三的女兒再赴征程。2019年3月,張婕母親確診為子宮癌手術,快80歲的老母親一人在家需要三個月的術后恢復,為了不耽誤援藏支教工作,張婕請了每天200元的專業護工在家中進行陪護。初三下學期的春天,女兒上學途中被車撞傷了腿,張婕并未因此請假一天。

  援藏支教期間,作為援藏黨支教隊的宣傳委員,張婕承擔了安徽援藏工作隊的寫作、視頻和圖片編輯工作,為援藏支教隊撰寫的文章分別發表在教育部網站、人民網、今日頭條、西藏日報、安徽日報、新安晚報、安徽青年報等多家媒體。援藏的日子,張婕思考最多的,就是如何把自己的教學經驗與西藏的美術老師分享,如何一起成長,如何讓更多的孩子體會到美術課的興趣,領略到祖國傳統文化的美。

主動調至西藏 長期支援西藏教育事業

  2019年5月,張婕老師正式赴新單位山南市貢嘎縣中學報到,從安徽的省會城市到西藏的縣城、從零海拔到3750米,她克服了身體、心理和生活上的種種困難。

  除了教授美術課,聽說學校缺思想政治課教師,張婕承擔了思想政治課教學任務;聽說學校有個小電視臺,但卻一直處于停滯狀態時,她主動請纓,帶領大家一起制作電視節目。說起辦電視臺,張婕是有經驗的。剛參加工作時,她所在學校創辦的春芽電視臺,在當地產生了很好的影響,引得安徽省主流媒體爭相報道。

  暑假,山南市教育局策劃了首批“二上二下”支教交流活動,貢嘎中學需要三位老師到高寒邊境縣洛扎支教一年,學校在選派人員時遇到了很大的困難。此時,張婕沒有猶豫,第一時間報名支教,體現了一名來自安徽共產黨員的擔當。

  到了洛扎縣,張婕對高海拔有了更深刻的認識。她說:“貢嘎縣中學海拔3750多米,洛扎縣支教點比貢嘎縣中學海拔更高、條件更艱苦。艱苦的自然環境,讓我深刻地明白了什么是‘老西藏精神’。在西藏,確實需要特別能吃苦、特別能戰斗、特別能忍耐、特別能團結、特別能奉獻的勇氣和魄力?!?020年11月,平時很少感冒的張婕,在洛扎縣支教點大病一場,數天的高燒讓她對人生又有了新的思考。她說:“調到西藏工作,就要做‘老西藏精神’的傳承人,吃點苦不算什么,關鍵是要把工作做好,為西藏教育事業發展多作貢獻?!?/p>

  一路風塵仆仆,一曲人生凱歌。安徽美術教育的格?;ㄕ谧鎳吆吘晨h盛開,張婕未來會為藏區做出更多貢獻,讓生命在奉獻中綻放光彩!


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